2026年秋部编版小学数学一年级下册第五单元第18课《认识人民币》教学设计.docx

2026年秋部编版小学数学一年级下册第五单元第18课《认识人民币》教学设计

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本课时是2026年秋部编版小学数学一年级下册第五单元第18课内容，隶属于义务教育数学课程标准（2026年版）数与代数领域“数量关系”主题下的常见量学习板块，是学生掌握100以内数的认识、20以内进退位加减法后接触的生活类计量知识，单元整体涵盖小面值人民币认识、大面值人民币认识、人民币简单计算、“小小购物员”跨学科实践活动四个模块。

2.本节课作为单元起始课，承担着激活生活经验、建立单位概念、明确进率关系的奠基作用，是后续学习大面值人民币兑换、购物金额计算、生活理财实践的核心基础