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新教材北师版二年级上册数学 第2课时 分水果 教案.docx

新教材北师版二年级上册数学 第2课时 分水果 教案.docx

    第2课时分水果

    课题

    平均分的两种情况

    课型

    新授课

    教学内容

    教科书第58~59页例题内容

    教学目标

    1.结合“分水果”的具体情境与操作过程,认识平均分的两种现实原型,进一步体会平均分的意义。

    2.能通过具体操作或画图的方法解决一些平均分的简单问题。

    3.经历与同学讨论、交流的过程,感受合作与分享的愉快。

    教学重点

    认识平均分的两种分法,进一步体会平均分的意义。

    教学难点

    能通过具体操作或画图的方法解决平均分的简单问题。

    教学准备

    多媒体课件、圆片（学生自备）。

    教学过程

    备注

    一、回顾复习，导入新课

    教师：上节课我们学习了平均分，同学们拿出8张圆片，平均分成2分。

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