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- 2026-09-03 发布于广东
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普通高等学校体育专业类基础课程教材
第十三章
运动技能的表现和生理学基础
运动技能形成的阶段
影响运动技能形成的生理学因素
人的成长是不断学习的过程,学习文化知识,学习生活技能,学习
运动技能等。学习的过程离不开神经系统功能执行,那么学习运动技能
或文化知识的过程中神经机制是否有所不同?为什么有排球扣球基础者
学习羽毛球杀球动作技能的掌握速度更快?为什么在运动训练过程中,
教练员需要不断调整学生的注意力、动机等状态,促进其运动技能的掌
握?本章将简要介绍运动技能的分类,重点阐述运动技能形成的生理机
制、阶段划分,以及影响运动技能形成和发展的因素,为运动技能教学
模式的设计、教学手段的选择提供一定的理论指导。
了解运动技能的不同分类
掌握运动技能形成的阶段划分及其生理机制
能够应用运动技能形成的理论开展体育教学和运动训练
培养学生合理应用动机促进运动技能学习的能力
基本运动技能条件反射理论巩固阶段
专项运动技能运动条件反射
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