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- 2026-09-03 发布于浙江
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新版北师大版小学六年级上册数学第一单元分数除法第三课;学习目标
1、能用直观图或符号表示实际问题中的数量关系,能正确列式并计算,解决简单的实际问题。
2、经历画图分析—建立数量关系—列式求解—验证反思的完整解题过程,体会解决问题方法的多样性。
3、感受分数除法与整数除法、小数除法意义的一致性,感受数学与生活的密切联系和数学的应用价值。
4、养成习惯:深度预习,课前带着问题阅读教材,用三色笔批注关键信息。画图清晰、列式规范、解题过程完整(写解、写数量关系、列式、计算、写答语)。;1、比一比,看谁计算的又快又准。;1、比一比,看谁计算的又快又准。;4÷○4÷2
6÷○6÷1
8÷○8X
3÷1○3×1;从这幅图中你能看到哪些数学信息?;;;活动二:;;分数除法能帮助我们解决生活中的哪些问题?说一说,
算一算。;2、一只蜗牛10分钟爬行一段路的,平均每分钟爬这段路的几分之几?;4.服装店正在开展促销活动,所有服装一律八折出售。
⑴这件衣服的原价是多少元?画一画,想一想。
⑵你能找出题目中的等量关系吗?
⑶列方程解决问题。;5、鸭、鹅的孵化期分别是多少天?
;练一练;1.知识总结:
1).这节课我们学习了什么内容?
2.习惯强化:
;;;下课
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