初中语文人教部编版九年级上册第六单元复习题.docxVIP

九年级上册第六单元复习精要：溯史明智，砥砺心志

前言：单元复习的意义与目标

九年级上册第六单元，以史传文学为主，收录了《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中对》及《出师表》等经典篇目。这些文章不仅是中国古代文学的瑰宝，更蕴含着深刻的历史智慧与人文精神。本单元的复习，旨在帮助同学们巩固文言知识，提升阅读古文的能力，更重要的是，通过与历史人物的对话，理解他们的抱负、品格与智慧，从中汲取精神力量，砥砺心志，为未来的学习与人生奠定坚实的人文基础。

一、基础知识梳理与巩固

（一）文言实词积累与辨析

文言实词是阅读文言文的基石。本单元出现了大量重要实词，需重点掌握其本义、引申义及在特定语境中的含义。

1.多义实词：如“兵”（兵器/军队/战争）、“数”（屡次/几/计算）、“举”（发动/推举/全）、“道”（道路/方法/说）等，需结合具体语境辨析。

*例如《陈涉世家》中“广故数言欲亡”的“数”是“屡次”之意；《隆中对》中“跨州连郡者不可胜数”的“数”则是“计算”之意。

2.古今异义词：如“卒中往往语”的“往往”（古义：到处；今义：常常）；“牺牲玉帛”的“牺牲”（古义：祭祀用的纯色全体牲畜；今义：为正义事业舍弃生命）。

3.词类活用：如名词作动词（“置人所罾鱼腹中”的“罾”，用网捕）、名词作状语（“天下苦秦久矣”的“苦”，苦于……）、使动用法（“忿恚尉”的“忿恚”，使……恼怒）