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- 2026-09-03 发布于北京
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2020年7月25日事业单位联考D类《综合应用能力》
题(小学卷)(网友版)
两位老师的观点具有一定的合理性,公开课的“裸”和“磨”应该有机结合。
公开课的对象是学生、、专家及,公开课反映授课的教学水平,是展示学科教
学功底、课堂管理技巧的好时机,能及时发现的优势和不足,从而为整个集体的发
展起到推动作用,所以公开课需要提前备课,有意识地进行讲解和展示。
但如果过度磨课再进行展示,则会丧失课堂的性,特别是学生过度配合呈现出的所谓“优秀
课堂”是“面子工程”,无法发现课堂问题,导致公开课失去意义。每节课都是无法完全
的,学生的差异性和课堂的实际性可能会导致的发生,需要在中
发挥教育机智,这也是公开课需要呈现出的一面。
因此,公开课既要“裸”还要“磨”,“裸”就是考验的实际授课情况,“磨”就是做好备学生、
备、备教法的基本准备工作。无论是还是学校,应该客待公开课,发挥其教研
交流促进教学的目的。
【对比】
两位老师的观点具有一定的合理性,公开课的“裸”和“磨”应该有机结合。
甲老师的观点具有一定的合理之处,公开课需要提前磨课,但是不能过度
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