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- 2026-09-03 发布于甘肃
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2026-2027学年秋季北师大版四年级上册数学教学计划
一、指导思想
以2022版新课标为依据,立足2026新版北师大版四年级上册教材,聚焦数感、量感、几何直观、运算能力、推理意识、数据意识等核心素养。四年级属于小学高段起始,注重从知识记忆转向逻辑理解,强化模型意识,重视数量关系、运算律、几何概念教学,落实综合实践活动,培养学生分析问题、解决问题的能力。
二、学情分析
学生已经掌握万以内数、两位数乘除、基础图形,计算有一定基础。
1.优势:具备独立读题、独立完成作业能力,有简单推理能力,乐于探究。
2.薄弱点:大数读写容易出错;几何概念(线、角)容易混淆;运算律灵活运用困难;不会提炼数量关系;作图不规范;解决多步应用题容易思路混乱。
3.教学重点:大数认识、三位数乘法、运算律、角的度量、数量关系模型,抓作图规范、简算意识、应用题逻辑。
三、教材分析(2026秋新版四上)
1.第一单元认识更大的数|综合实践:编码:亿以内大数读写、改写、近似数。
2.第二单元线与角:直线射线线段、相交垂直平行、角的度量与画角。
3.第三单元整数乘法(二):三位数乘两位数笔算、估算。
4.第四单元我们生活的空间(二):观察范围、观察物体。
5.第五单元运算律:加法交换结合律、乘法交换结合、乘法分配律,简便计算。
6.第六单元图形的奥秘:图形变换,几何实操。
7.
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