动手做2北师大.pptxVIP

动手做（二）北师大版一年级下册·趣味七巧板

Contents今天学什么？一起走进七巧板的奇妙世界，动手探索图形的无限可能。01趣味导入，走进七巧板02认识七巧板，探索奥秘03动手拼一拼，发现图形秘密04创意大比拼，拼出精彩世界05课堂总结，延伸拓展

CHAPTER01趣味导入，走进七巧板用谜语和游戏激发好奇心，引出今天的学习主角

课堂导入猜一猜：这是什么？通过朗朗上口的谜语导入，激发一年级学生的好奇心和参与热情。谜语中七个小兄弟有方又有三角精准对应七巧板核心特征，让学生在猜测中初步感知七巧板的构成。01RIDDLE七个小兄弟，模样有差异，有方又有三角，拼拼凑凑真神奇——打一玩具02CLUE七个提示数量、有方又有三角暗示图形种类，引导学生从文字线索联想到具体图形03ANSWER答案揭晓：七巧板！祖先发明的智力玩具，只有七块板却能拼出千变万化的图案彩色七巧板教具实物——七块几何图形，有方有三角

趣味互动看图猜一猜游戏通过三幅七巧板拼图引导学生联想已学课文、古诗和成语，在趣味互动中建立七巧板与已有知识的联系。??猜课文七巧板拼出的乌鸦和瓶子图案，引导学生回忆课文《乌鸦喝水》的故事情节??猜古诗七巧板拼出的农夫锄地图案，引导学生背诵古诗《悯农》，感受珍惜粮食的道理??猜成语七巧板拼出的树和兔子图案，引导学生联想成语《守株待兔》的寓意

HISTORY七巧板的故事七巧板起源于中国宋