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- 2026-09-03 发布于北京
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(苏教版)四年级数学下册教案美妙的杯琴2
教学美妙的杯琴第20-21页
内容07/03/08周四
1.通过实践活动,结合升和毫升的知识,先通过敲敲听听,让学生发现
杯中盛放不同量的水可以敲出不同的音;简单介绍几种富有民族特色的乐
器,鼓励学生查阅资料。
教学
2.通过学习与实践,培养学生的耐心与细心,以及学生的审美能力,共享成
目标
功的快乐。
3.从实践活动中,使学生获得成功的体验和乐趣,提高学习兴趣。让学
生感受到数学与音乐的相通之处,体会数学知识的价值。
重点通过实验能够发现一些规律。
难点通过制作“杯琴”及编编唱唱,提高学生的审美能力。
教学
7个大小相同的及玻璃棒(或筷子),各种不同的容器若干。
准备
教学过程
教学教学
过程目标
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