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- 2026-09-03 发布于山东
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人教版数学五年级上册数学广角植树问题授课课件
情境导入两棵小树十个杈不长叶子不开花能写会算还会画天天干活不说话猜谜语间隔5根手指有4个间隔
探究新知
探究新知同学们在长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵。一共要栽多少棵树?谁能说一说“一边”“两端都要栽”的含义?“每隔5m”是什么意思?(两端都要栽)
探究新知同学们在长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端都要栽)。一共要栽多少棵树?小红这样算:100÷5=20(棵)小红算得对吗?画图检验一下。
探究新知总长100米总长20米通过摆一摆,数一数,画一画,找规律来验证一下吧。活动要求(1)结合生活情景,独立用学具摆一摆,也可以用画一画,找一找,算一算的办法进行探究,有困难的同学可以和同桌合作完成。(2)完成后在小组内交流一下你的想法
探究新知100米太长了,我先用20米检验,画图发现要种5棵。同学们在长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端都要栽)。一共要栽多少棵树?5m20m5m5m5m
探究新知100米太长了,我先用20米检验,画图发现要种5棵。同学们在长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端都要栽)。一共要栽多少棵树?5m20m5m5m5m20÷5=4(棵)要种4
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