2026年秋季小学道德与法治五年级上册（新教材）教学计划附进度表.docxVIP

2026秋小学道德与法冶五年级上册教学计划

一、指导思想

严格依据《义务教育道德与法冶课程标准》要求，结合学校“立德树人、以生为本”的办学理念，聚焦政冶认同、道德修养、法冶观念、健全人格、责任意识五大核心素养，落实学生主体地位，引导学生从生活经验出发认识中国共产党的奋斗历程与新中国的发展成就，培育学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，促进学生核心素养全面发展。

二、学情分析

1.学生基本情况

五年级学生经过前四年的道德与法冶课程学习，已经具备初步的历史认知和公民素养，本班共ХХ名学生，整体学习态度端正，课堂参与度较高。

2.认知特点

五年级学生处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡，对具象的