2026年秋学期浙教版初中科学七年级上册教学计划教学进度表 (2).docxVIP

2026年秋学期浙教版初中科学七年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任七年级(1)班科学教育教学エ作，本班共有44人，其中男生21人，女生2З人。学生有一定科学学科基础，好奇心强，对科学学科内涵有一定的理解，但是因为理解不深入导致知识合理的运用能カ提升困境较明显，也使得学趣不足。在本学期的教育教学エ作中，我重点抓学习兴趣的养成、自觉学习习惯的养成，积极创设实验条件和实践情境，创新教育教学方法，努カ让学生参与进来，成为学习科学的小主人，使他们在潜移默化的实践与观察、思考中得到科学学科素养的提升，实现本学期的教学目标。

二、教学内容与教材分析

本册教材包括：“第1章探索自然的