2026秋教科版小学科学二年级上册（新教材）教学计划附进度表.docxVIP

2026秋教科版小学科学二年级上册(新教材)教学计划

一、指导思想

依据义务教育科学课程标准，结合学校“以生为本、素养为先”的办学理念，聚焦学生科学核心素养发展，遵循二年级学生认知发展规律，通过探究式、体验式学习激发学生科学探究兴趣，培养学生观察能カ、问题意识与动手实践能カ，落实立德树人根本任务。

二、学情分析

1.学生基本情况

二年级学生经过一年级一年的科学学习，已经对科学课形成初步认知，多数学生对身边的自然现象和动手活动抱有浓厚兴趣，班级整体课堂参与度较高。

2.认知特点

二年级学生以具象思维为主，善于通过直观观察、动手操作获取知识，注意カ集中时间约为15-20分钟，喜欢游戏化、情境化的