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1.1亿以内数的认识 教案含二次备课 新人教版数学四年级上册.pdf

1.1亿以内数的认识 教案含二次备课 新人教版数学四年级上册.pdf

    课题1.亿以内数的认识

    授课者：课型：新授课时：第1课时

    一、教材内容分析：

    从北京市人口人这一真实数据切入，引导学生通过计数器一万一万地数，发现10

    个一万是十万，再类推得到10个十万是一百万、10个一百万是一千万、10个一千万是一亿，从

    而认识万、十万、百万、千万、亿这些新计数单位，体会相邻计数单位之间的十进关系。接着引

    入数位的概念，呈现亿

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