1.4 哺乳动物(教学设计)科学苏教版四年级上册2026秋新.pdf

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1.4哺乳动物(教学设计)

苏教版2024四年级上册第一单元

一、教学目标:

科学观念:科学观念:知道哺乳动物的共同特征;知道不同哺乳动物有着不同的运动方

式。

科学思维:通过观察图片和分析实例,归纳出哺乳动物的共同特征,发展归纳推理能

力。

探究实践:能按照教材步骤完成“体验脂肪的作用”实验,并记录和分析实验结果。

态度责任:激发对哺乳动物多样性的探究兴趣,感受生命世界的奇妙;了解人类活动对

哺乳动物生存环境的影响,

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