第一单元 第4课时 小数的认识与加减法小数的意义（4）（教学课件）数学冀教版五年级数学上册2026秋新.pptx

第一单元小数的认识与加减法第4课时小数的意义（4）小学数学·五年级（上）·JJ

结合生活实例，感受小数应用价值，培养用数学眼光观察生活的意识。经历小数读写的探究过程，掌握小数的读法和写法，能正确读写小数。通过分析小数数位意义，理解小数组成，发展数感和抽象思维能力。

掌握小数的读法与写法，理解小数各数位的意义及组成。区分小数部分与整数部分的读法差异，明确相同数字在不同数位的不同意义。联系生活中的电子秤、限高牌等实例，运用小数读写解决实际问题，体会小数在生活中的广泛应用。

我们已经初步认识了小数，谁来说一说小数由哪几部分组成？请你说一说0.6、15.3表示的意义。大家对小数的旧知识