原创力文档第一单元小数的再认识和加减法大单元整体教学设计
2026秋新北师大版数学五年级上册
一、单元主题解读
（一）课程标准要求分析
《小数的再认识和加减法》单元是“数与代数”中“数与运算”和“数量关系”方
面的重要内容。在“内容要求”中指出：“结合具体情境探索并理解小数和分数的意义，
感悟计数单位；会进行小数、分数的转化，进一步发展数感和符号意识。能进行简单的
小数、分数四则运算和混合运算，感悟运算的一致性，发展运算能力和推理意识。在解
决实际问题的过程中，会选择合适的方法进行估算。能运用常见的数
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