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- 2026-09-04 发布于江苏
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2025年最新继续教育考试试题及答案
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请将正确选项的字母填在题后的括号内)
1.根据现代继续教育理论,非正式学习的主要特征不包括以下哪一项?
A.缺乏系统性的课程安排
B.学习内容与个人兴趣高度相关
C.通常需要正式认证机构认可
D.学习过程具有非结构化特点
解析:非正式学习区别于正式学习的核心特征在于其自发性和非结构化,通常由学习者自主发起且缺乏制度性约束。选项C表述错误,非正式学习成果往往通过隐性方式认可而非正式认证。该知识点源自继续教育理论第3章非正式学习模式的内容,强调学习环境与动机的内在驱动性。
2.在成人学习动机理论中,自我效能感理论由哪位学者提出?
A.班杜拉
B.布鲁姆
C.赫尔巴特
D.罗杰斯
解析:自我效能感理论是班杜拉社会认知学习理论的核心概念,指个体对完成特定任务能力的信念。选项B布鲁姆主要研究认知发展领域,选项C赫尔巴特是传统教育学代表人物,选项D罗杰斯强调以学生为中心。该知识点对应继续教育心理学第5单元动机机制的内容。
3.继续教育课程开发中,ADDIE模型的第一阶段代表什么?
A.评估
B.设计
C.开发
D
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