统编版高二语文逻辑的力量(第二课时)-课件.pptxVIP

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  • 2026-09-04 发布于北京
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统编版高二语文逻辑的力量(第二课时)-课件.pptx

逻辑的力量(第二课时)年级:高二学科:语文(统编版)主讲人:刘丹妮学校:北京市第一0一中学

课堂回顾:思考下列关系思维逻辑语言

有效沟通的基本原则1.说完整的句子,完整呈现命题。2.不将主观看法当作客观事实。3.避免使用双重否定。4.根据对象选择合适的语言。

何谓“逻辑谬误”特指具有一定迷惑性的逻辑错误。特点:典型错误固定模式

如何避免逻辑谬误?一、前提真实二、能合乎逻辑地推出结论提示:谬误往往出现在前提与结论的逻辑关系上

同一律不矛盾律排中律(充足理由律)逻辑的基本规律

“任何真实的事物,必定在任何方面与它自身一致。”——亚里士多德

同一律概念和命题必须保持一致性概念同一:概念的内涵和外延必须保持一致。命题同一:命题自身的意思和真假值必须保持同一。A是A

体现同一律的文本示例《在马克思墓前的讲话》3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里不过两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所

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