2026 年师德师风教育：弘扬高尚师德锻造新时代高校育人队伍课件.pptxVIP

2026年师德师风专题培训2026年师德师风教育：弘扬高尚师德锻造新时代高校育人队伍弘扬高尚师德·锻造新时代高校育人队伍2026年师德师风专题培训

培训导览01时代之问师德师风建设的时代背景与战略意义02规范之基职业行为准则与师德红线底线03警示之镜反面案例剖析与以案明纪04榜样之光先进典型与教育家精神引领05机制之盾考核评价与长效治理体系06育人之道新时代高校育人队伍锻造路径

时代之问师德师风是评价教师队伍素质的第一标准从教育强国战略出发，理解师德师风建设的时代紧迫性。01

师德是教师素质第一标准师德师风·第一标准习近平总书记强调，评价教师队伍素质的第一标准是师德师风。教师：立德树人的责任主体责任主体教师是落实立德树人根本任务的责任主体与实施主体。素质决定教师素质直接决定能否培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。国家全局关系国家前途命运与民族复兴进程。。师德师风：教育工作的生命线最高位置习近平总书记将师德师风置于教师队伍素质的最高位置，为新时代高校教师队伍建设确立根本遵循。生命线价值师德师风不只是工作要求，更是教育工作的生命线。基石：教师职业尊严与教育公信力的基石。

师德建设的时代新要求2025–2026密集出台政策文件全链条强监管重长效师德师风建设进入全链条、强监管、重长效的新阶段政策文件核心要求教育部等六部门指导意见（2025）健全师德建设十项机制，强化青年教师全