原创力文档- 1
- 0
- 约8.89千字
- 约 3页
- 2026-09-04 发布于江西
- 举报
生物学教学２０２４年(第４９卷)第３期６１
发展高阶思维与彰显育人价值的试题分析
———以广东省２０２３年选择性考试生物学试题为例
张祺英(广东省佛山市顺德区龙江中学佛山５２８３００)
摘要２０２３年广东省普通高中学业水平选择性考试生物学试题包含多道开放性试题ꎬ考查学生高阶思维ꎬ鼓励学生多角度思考
问题、创造性解决问题和个性化表达观点等ꎮ建议高中生物学教师在教学中ꎬ重视基本概念以建构知识体系ꎬ转换设问类型ꎬ通过
开放性问题、开放性答案等方法训练科学思维ꎬ培养高阶思维能力ꎮ
关键词试题分析广东学业考试高阶思维高中生物学
Ｄｅｖｅｌｏｐｈｉｇｈｅｒ￣ｏｒｄｅｒｔｈｉｎｋｉｎｇａｎｄｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｉｎｇｔｈｅ
ｖａｌｕｅｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎｔｈｒｏｕｇｈａｔｅｓｔａｎａｌｙｓｉｓ
—Ｔａｋｉｎｇｔｈｅ２０２３Ｇｕａｎｇｄｏｎｇｐｒｏｖｉｎｃｅｓｅｌｅｃｔｉｖｅｅｘａｍｉ
文档评论（0）