2026年新冀美版小学美术一年级下册《第八单元玩泥巴》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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《2026年新冀美版小学美术一年级下册《第八单元玩泥巴》大单元整体教学设计（2022课标）》**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《第八单元玩泥巴》围绕“泥土——形体——想象”三条主线展开。教材选取了四幅典型作品：《泥娃娃》《小动物乐园》《彩绘陶罐》《我的泥土城堡》。每幅作品分别对应以下教学点：

材料认识：了解粘土的基本性质（可塑性、湿润度、干硬后的脆性），学会使用基本工具（塑形棒、刻痕刀、滚筒、水盆）。

基本技法：揉、捏、压、滚、刻、贴、拼、涂色五大手法的操作要点与顺序。

形体构建：从点、线、面的基本形态出发，逐步过渡到立体造型，培养空间感与比例感。

创意表达：鼓励学生在已有形体基础上加入想象元素（如给动物加翅膀、给城堡加旗帜），实现从模仿到创造的跨越。

审美感受：通过观赏同伴作品、欣赏陶瓷艺术图片，体会泥土艺术的质感、色彩与文化内涵。

2.单元内容分析

本单元共安排6课时，结构如下：

课时

主题

核心活动

目标侧重点

1

泥土初识

感知材料、简单揉捏

材料认识与基本手感

2

基本造型

捏球、滚条、压片

基本技法的熟练

3

小动物乐园

捏造简单动物、添加细节

形体构建与想象延伸

4

彩绘陶罐

滚筒成型、刻纹、上色

表面装饰与色彩运用

5

我的泥土城堡

组合拼搭、结构稳固

空间结构与合作协作

6

作品展评与反思

小组展示、互评、教师点评