2026年人教版英语七年级上册《Unit6Adayinthelife》大单元整体教学设计.docxVIP

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2026年人教版英语七年级上册《Unit6Adayinthelife》大单元整体教学设计.docx

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2026年人教版英语七年级上册《Unit?6?A?Day?in?the?Life》大单元整体教学设计(2022课标)

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《Unit?6?A?Day?in?the?Life》围绕“一天的生活”展开,核心语言点包括:

时态:一般现在时描述日常习惯;一般过去时叙述具体事件;现在进行时表达正在进行的活动。

词汇:日常作息(wakeup,brushteeth,havebreakfast,gotoschool,dohomework,watchTV,gotobed),时间表达(o’clock,halfpast,quarterto/past),频率副词(always,usually,often,sometimes,never)。

句型:主谓宾结构(I…at…),时间状语从句(WhenI…,I…),祈使句(Please…),感叹句(Whata…day!)。

功能:描述个人作息、询问他人作息、给出建议、表达喜好与厌恶。

2.单元内容分析

本单元共分为四课时(含导入、新授、巩固、拓展),每课时围绕一个子主题展开:

第一课时:导入“早晨的例行公事”,重点掌握wakeup,brushteeth,havebreakfast等动词短语及时间表达。

第二课时:

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