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- 2026-09-04 发布于山东
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北京版数学六年级上册第五单元第2课时圆的周长(1)授课课件
长方形、正方形周长各指什么?复习旧知围成它们的四条线段的总长度就是它们的周长。
怎样计算长方形、正方形周长?复习旧知长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4
复习旧知观察图片,这三辆脚踏车车轮大小不一样,如果三个小朋友同时蹬车,车轮各自向前转动一周,哪辆车行驶的路程更远?为什么?20英寸26英寸28英寸28英寸那辆,它的车轮最大。
复习旧知车轮越大,向前滚动一周,行驶的路程就越远。车轮滚动一周的距离,实际上就是它车轮边缘一周的长度。那么,围成圆的这条曲线的长,究竟叫什么?这就是我们今天要认识的——圆的周长。20英寸26英寸28英寸
探究新知围成圆的曲线的长是圆的周长。如何测量圆的周长呢?那么圆的周长指什么?
探究新知如何测量圆的周长呢?尺子是直的,如何测量弯曲的圆?缠绕法
探究新知缠绕法如何测量圆的周长呢?尺子是直的,如何测量弯曲的圆?
探究新知如何测量圆的周长呢?还有别的方法吗?滚动法
复习旧知猜一猜,圆的周长和什么有关?圆的周长和直径的长短有关系。
复习旧知看!这是一个宽阔的圆形广场,如果要知道它一圈有多长,该怎么量呢?聪明的数学家发现了圆周长的计算规律,下面我们一起探索圆周长的公式!如果还用滚动法或缠绕法来测量这个巨大的圆形广场,不仅操作起来非常麻烦,而且根本无法做到精准测量,这可怎么
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