4.2已知一个数的几分之几是多少,求这个数的拓展 课件 北京版数学六年级上册.pptxVIP

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  • 2026-09-04 发布于山东
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4.2已知一个数的几分之几是多少,求这个数的拓展 课件 北京版数学六年级上册.pptx

北京版数学六年级上册第四单元第2课时已知一个数的几分之几是多少,求这个数的拓展授课课件

复习旧知1找出单位“1”。并写出数量关系式。(1)一桶花生油已经用了63%。(2)实际用电量比计划用电量节约10%。一桶花生油的质量×63%=已经用的质量计划用电量×(1-10%)=实际比计划少用的电量

复习旧知1找出单位“1”。并写出数量关系式。(3)今年小麦产量比去年小麦产量提高15%。(4)乙数比甲数少50%。去年小麦产量×(1+15%)=今年小麦产量甲数×(1-50%)=乙数

复习旧知六(1)班有40人,体育课上分成两组开展活动,跳绳的人数占全班人数的60%,打篮球的有多少人?2全班人数40×(1-60%)=40×40%=16(人)40-40×60%=40-24=16(人)答:打篮球的有16人。答:打篮球的有16人。单位“1”是谁,问题是什么?

探究新知体育老师把六(1)班同学分成两组开展活动,打篮球的有16人,,跳绳的同学占全班人数的60%,六(1)班有多少人?读懂了吗?从题目中知道了哪些信息。已知条件打篮球的有人。跳绳的同学占全班人数的。所求问题:的人数。1660%六(1)班单位“1”

探究新知读懂了吗?画图分析题意。

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