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人教版七年级上册道德与法治教学计划

一、指导思想

本学年七年级《道德与法治》教学工作，将坚持以立德树人为根本任务，以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，紧密围绕教材内容，结合七年级学生的年龄特点和认知规律，注重培养学生的道德素养、法治观念、公民意识和社会责任感。教学过程中，将理论联系实际，引导学生在生活体验中感悟道理，在价值辨析中提升认识，努力将道德规范和法治精神内化为学生的自觉行动，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、教材分析

人教版七年级上册《道德与法治》教材，以学生的生活为基础，以引导学生“学会生活、学会学习、学会交往”为主线，内容编排贴近学生实际，注重情感体验和价值引领。

本册教材共四个单元：

第一单元“成长的节拍”，旨在引导学生适应初中新生活，正确认识自我，发掘潜能，树立新的学习目标，培养积极向上的人生态度。

第二单元“友谊的天空”，聚焦学生的同伴交往，帮助学生理解友谊的真谛，学会与朋友相处，理性辨别友谊，同时了解网络交往的特点与规则。

第三单元“师长情谊”，引导学生认识亲情与师生情的重要性，学会与父母沟通，理解老师的工作，建立和谐的家庭关系与师生关系。

第四单元“生命的思考”，是对学生进行生命教育的重要内容，帮助学生认识生命的独特性与宝贵性，学会珍爱生命，敬畏生命，提升生命的价值。

教材图文并茂，设置了“运用你的经验”“探究与