9 《念奴娇 赤壁怀古》《永遇乐 京口北固亭怀古》《声声慢(寻寻觅觅) 》课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

9念奴娇·赤壁怀古

*永遇乐·京口北固亭怀古*声声慢(寻寻觅觅);学习提示;1.语言建构与运用

(1)识记三首词中字音、词义等基础知识。

(2)品味三首词的语言,鉴赏想象、夸张、对比、用典等艺术手法。

2.思维发展与提升

(1)在理解词作内容的基础上,感受词人的思想感情。

(2)解读意象,领悟景与情的关系。;3.审美鉴赏与创造

赏析三首词不同的艺术风格。赏析融写景、咏史、抒情为一体的写作手法。

4.文化传承与理解

(1)了解三位词人的创作情况和风格特色。

(2)感悟词人的向往自由、爱国情怀、羁旅之愁。;自主预习;一、作者名片;作品;辛弃疾;作品;李清照;作品;二、背景透视

1.念奴娇·