人教版七年级上册数学 第五章 一元一次方程 《5.2解一元一次方程》(3).pptxVIP

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  • 2026-09-04 发布于湖南
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人教版七年级上册数学 第五章 一元一次方程 《5.2解一元一次方程》(3).pptx

5.2.3解一元一次方程(一)

例1:有一列数,按一定的规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,‥‥‥,其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?分析:从符号和绝对值来观察这列数的规律.

x+(-3x)+9x=-1701合并同类项,得7x=-1701.系数化为1,得x=-243.所以-3x=729,9x=-2187.答:这三个数是-243,729,-2187.解:设这三个相邻数中的第一个为x,那么第2个数是-3x,第3个数是-3×(-3x)=9x.根据这三个数的和是-1701,得

练习:2、三个连续奇数的和是27,求这三个数。1、三个连续自然数的和是12,求这三个数。3、在某月内,李老师要参加三天的学习培训,现在知道这三天的日期的数字之和为39,若培训的时间是连续三周的周六,那么这几天又分别是哪几号呢?

例2、如图的数阵是由100个连续自然数排成的,在数阵中圈出类似图中的四个数。(1)如果四个数的和是242,能否求出这四个数?(2)如果四个数的和是357,能否求出这四个数?(3)如果四个数的和是406,能否求出这四个数?23457891012131415

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