部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》全套教案.docxVIP

部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》全套教案.docx

部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》全套教案

部编版六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》（俗称：生活中的法律）全套教案（2026秋新课标版）

教材正式单元名称：第一单元我们的守护者，由2课组成：第1课《感受生活中的法律》（2课时）、第2课《宪法是根本法》（2课时），总计4课时。

核心素养目标：法治观念、健全人格、责任意识。

学情：六年级学生听过“法律”，普遍认为法律离自己很远，只有犯了法才和法律有关；分不清道德、纪律、法律，对宪法地位认识模糊。

单元整体教学设计

一、单元教材分析

本单元是六上法治专册开篇单元，以法律就在生活中→认识法律特征与作用→理解宪法是国家根本法、树立宪法权威为主线，从学生日常场景切入，避免枯燥法条灌输，重在体验、辨析、感悟，为后面公民、国家机构、未成年人保护内容打下法治基础。

二、单元教学目标

法治观念：知道生活处处有法律；掌握法律特征，区分道德、纪律、法律；了解民法、刑法、行政法的不同作用；懂得宪法是根本法，具有最高法律效力。

健全人格：明白法律既约束人，也保护人；懂得权利与义务统一，学会用法律视角观察身边问题。

责任意识：摒弃“法律与我无关”，树立尊法、学法、守法、用法意识，自觉维护宪法权威。

三、单元重难点

重点：法律就在身边；法律的特征与作用；宪法是国家根本法。