调皮的鞋子大班教案实用教学设计.pdfVIP

《调皮的鞋子》大班教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班教材《快乐成长》第七章《生活中的科

联系幼儿生活有助于培养他们的观察力和思考能力在今后的教学中可继续探索更多贴近生活的教学内容提高幼儿的学习兴趣二教学方法的多样性本次教学中采用了实践情景引入例题讲解随堂练习等多种教学方法今后可尝试更多互动性强参与度高的教学方法如小组合作游戏等

学》，详细内容为第一课时“调皮的鞋子”。通过观察和探索，让幼

儿了解鞋子的结构、功能和分类。

二、教学目标

1.让幼儿了解鞋子的基本结构，知道鞋子的重要性。

2.培养幼儿观察、思考和动手操作的能力。

3.培养幼儿团队协作精神，提高沟通表达能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：鞋子结构的认识，鞋子的分类。

教室引导幼儿观察并讨论为什么我们要穿鞋子鞋子有什么作用新课导入分钟利用图片视频等形式让幼儿了解鞋子的结构分类和功能结合教材讲解鞋子的基本组成部分如鞋面鞋底鞋带等例题讲解分钟出示一双鞋子引导幼儿观察并说出它的特点分组讨论如何给鞋子分类为什么这

2.教学重点：让幼儿学会观察、思考和表达，培养动手操作能力。

四、教具与学具准备