【学习课件】第十课勇于承担责任第2站做负责人的人.pptxVIP

做负责任的人第十课勇于承担责任·第2站|道德与法治八年级上册

Contents本节课目录做负责任的人——从自我担当到社会行动01情景导入：责任的两面镜子02自觉承担责任：从要我到我要03对他人和社会负责：行动中的担当04课堂总结与实践延伸

CHAPTER01情景导入：责任的两面镜子通过对比情景，感受负责任与不负责任的不同表现与后果

RESPONSIBILITY两种态度，两种人生面对同样的责任，积极主动与消极推诿代表了两种截然不同的人生态度。负责任的人赢得信任与尊重，不负责任的人失去友谊与机会。这种差异不在能力大小，而在于对待责任的心态。主动担当的小强作为卫生委员，每天放学主动检查教室，即使不值日也帮忙整理，说这是我的职责同学遇到困难时主动伸出援手，老师交办的任务总是认真完成，从不敷衍了事消极推诿的小华身为班干部却常把任务推给别人，出了问题总说这不关我的事，从不主动承担值日经常迟到早退，小组合作时只做最少的部分，还常抱怨别人做得不好渐渐失去同学的信任，没人愿意和他组队，在班级中越来越被边缘化

MORALEDUCATION思考：什么是负责任的人？负责任不仅是一种行为表现，更是一种内在品质。它包含三个层次：认识责任、认同责任、践行责任。只有三者统一，才能称得上做负责任的人。认识责任是起点明确自己在不同角色中应当承担的义务，如作为学生要认真学习，作为子女要孝敬父母。起点认同责