北航2026第一讲马克思与马克思主义.pptxVIP

马克思与马克思主义北航2015年思想政治理论课第一讲

Contents课程结构从马克思的生平出发，系统梳理其理论体系、中国化历程与当代价值01马克思的生平与思想轨迹02马克思主义理论体系解析03马克思主义中国化历程04当代价值与学习路径

CHAPTER01马克思的生平与思想轨迹从特里尔城少年到共产主义运动开创者

EARLYYEARS思想启蒙：早年求学经历马克思的学术道路始于法学却转向哲学，家庭启蒙教育与柏林大学黑格尔学派熏陶，共同塑造了其批判性思维特质。这种知识结构的跨界融合，为其日后打破学科壁垒的理论创新埋下伏笔。柏林大学主楼·19世纪01家庭启蒙：1818年生于普鲁士特里尔城律师家庭，父亲亨利希·马克思改宗新教并深受启蒙思想影响，家庭环境培育了早期理性主义倾向02学术转向：1835年进入波恩大学攻读法学，次年转入柏林大学，期间系统研读黑格尔哲学并加入青年黑格尔派学术团体03博士论文：1841年完成《德谟克利特与伊壁鸠鲁自然哲学的差别》，展现对古典哲学与自由精神的深刻理解

CHAPTER05·实践转向实践转向：从书斋到革命《莱茵报》时期接触的现实社会矛盾，促使马克思突破黑格尔唯心主义框架。摩泽尔河农民贫困问题的调查，使其认识到物质利益对社会关系的决定性作用，这成为历史唯物主义形成的实践起点。19世纪《莱茵报》印刷厂011842年担任《莱茵报》主编，通过报道摩泽尔河沿