第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固寒假练习（含答案）高一统编版20....docxVIP

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固寒假练习

一、单选题

1．维系中国古代宗法制的纽带是(??)

A．血缘关系 B．地缘关系

C．上下级关系 D．君臣关系

2．从社会发展的角度看，商鞅变法的主要历史作用是

A．加强了秦国的专制主义中央集权制

B．废除秦国旧制度，使封建经济得到发展

C．秦国成为诸侯国中实力最强大的国家

D．为秦的统一奠定了基础

3．下图所示国家治理体系确立于（）

A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝

4．西周时期，周天子年老了，按照周朝的继承原则，如表的四人中最应该成为继承人的是（???）

大儿子

能够领兵打仗

庶妻生

二儿子

资质较为平庸

正妻生

三儿子

能够治理国家

正妻生

小女儿

最受周王喜爱

正妻生

A．大儿子 B．二儿子 C．三儿子 D．小女儿

5．有学者指出,秦朝以武力统一天下，却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖，这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。秦朝短命而亡的原因是（???）

A．强力推行重农抑商 B．实行皇位世袭制度

C．以郡县制控制地方 D．暴政统治

6．战国时期，土地的直接耕作者已获得了一定的自由，农业产量也有很大程度提高，社会贫富差距也明显扩大。导致这种现象的主要根源是

A．各国税制的改革

B．土地买卖的加剧

C．铁犁牛耕的推广

D．井田制度的瓦解

7．据《睡虎地秦墓竹简》记载：“有事请殴（也），必