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- 2026-09-04 发布于新疆
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收获秋天演讲人:XX老师幼儿园大班班本课程故事
概述内容本课程紧扣秋季季节特点,以秋天的自然物产、季节变化、丰收景象为核心,依托生活化、自然化的教育资源,打造沉浸式的季节体验班本课程。秋天是万物成熟、硕果累累的季节,大自然蕴含着丰富的教育素材,幼儿对秋天的植物、果实、景色变化充满好奇,渴望探索秋天的奥秘,本课程顺应季节特征与幼儿兴趣,引导幼儿全方位感知秋天、体验丰收。课程围绕秋景、秋果、秋植、秋收四大维度,设计自然观察、果实探秘、丰收劳作、创意手工、美食制作、故事分享等系列活动,引导幼儿观察秋天的天气变化、植物变化、景色特征,认识各类秋季农作物、水果、植物,了解农作物的生长过程与丰收特点。在实践体验中,幼儿亲手触摸、观察、采摘秋季物产,参与简单的秋收劳作与创意创作,感受秋天丰收的喜悦,体会劳作的辛苦与不易,懂得珍惜粮食、尊重劳动成果。同时,课程引导幼儿发现秋天的自然之美,感受四季更替的自然规律,激发幼儿热爱自然、亲近自然的美好情感。在小组合作、自主探索、动手实践的过程中,有效锻炼幼儿的观察能力、动手能力、合作能力与语言表达能力,丰富幼儿的自然认知与生活经验,培养幼儿热爱劳动、懂得感恩、善于发现美的良好品质,让幼儿在自然体验中收获成长与快乐。
目录CONTENT课程起源ONE01红薯现形记TWO02秋收遇“稻”你THIRD03糯糯的玉米FIVE05喜柿连连SIX06晒秋SEVEN07
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