2026年湖南省湘教版初中语文上册第4单元文言文阅读理解习题.docxVIP

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  • 2026-09-04 发布于辽宁
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2026年湖南省湘教版初中语文上册第4单元文言文阅读理解习题.docx

2026年湖南省湘教版初中语文上册第4单元文言文阅读理解习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.阅读下列文言文选段,回答问题。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。问其故,曰:“盖向之所志,非是也,今是已非也。”

下列对“遂迷,不复得路”一句的理解,最准确的一项是()

A.于是便迷路了,再也找不到原来的路了

B.结果迷失了方向,再也走不回去了

C.因此走散了,再也回不到原来的队伍

D.所以被困住了,再也出不来

2.《桃花源记》中描绘桃花源人生活状态的一句话是“其中往来种作,男女衣着,悉如外人”,这句话主要表现了()

A.桃花源人勤劳能干

B.桃花源人生活富足

C.桃花源人与世隔绝

D.桃花源人风俗淳朴

3.阅读下列文言文,回答问题。

陶公为县,自有公田,岁收租税。又取民田,起廨舍,百姓颇怨。公乃自往经营,身自亲之,不避寒暑。民见之,皆感悦,不敢复怨。

对“百姓颇怨”的原因理解最准确的一项是()

A.百姓怨恨陶公征收租税

B.百姓怨恨陶公建造房屋

C.百姓怨恨陶公占用公田

D.百姓怨恨陶公不避寒暑

4.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”一句,主要表达了作者怎样的思想感情

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