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公民法治素养提升方案

一、指导思想

以国家关于全面依法治国的系列重要论述为指导，深入贯彻落实“谁执法谁普法”普法责任制和“谁主管谁负责”的原则，紧密结合国家法治建设的新要求和人民群众法治需求的新变化，坚持法治宣传教育与法治实践相结合，以提升公民法治观念、增强法律意识、培育法治信仰为核心，着力提升全体公民依法办事、遇事找法、解决问题靠法的能力和水平，为推进国家治理体系和治理能力现代化奠定坚实的法治基础。

二、总体目标

到[设定具体年份，例如：2027]年，实现全体公民法治素养普遍提升，形成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的良好社会氛围。公民对法律的认同度和尊崇度显著增强，依法维权意识和能力普遍提高，社会治理法治化水平明显提升，为建设更高水平的法治社会和平安中国提供有力支撑。

三、主要目标群体

青年学生：提高法治教育的针对性和实效性，引导青少年尊法学法守法用法。

劳动者：增强劳动合同、劳动争议解决、消费者权益保护等方面的法律意识和能力。

企业经营管理人员：提升依法决策、合规经营、风险防范的能力。

特殊人群（如社区矫正对象、刑满释放人员、严重精神障碍患者家属、流动人口等）：强化其法治意识，帮助其顺利融入社会。

老年人：提高其辨别信息真伪、防范侵害、维护权益的法律意识。

公职人员：特别是领导干部，要带头尊法学法守法用法，提升依法行政能力。

四、主要