语文第二单元第三至四课教学纲要.pdf

授课内容表

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➢识别简短段落中的词

在一在一段简短的文字中,找到词

学习目标➢使用这种结构编写句子:名词+动词+地点

学习目标用这个结构写句子:名词+动词+地方

➢并匹配细节到主要观点

和找到与对应的细节内容

DR

语文

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