2026秋小学科学教科版六年级上册（新教材）教学计划附进度表.docxVIP

2026秋教科版(新教材)小学科学六年级上册教学计划

一、指导思想

严格依据义务教育科学课程标准，结合学校“以生为本、全面发展”的办学理念，聚焦学生科学核心素养培育，围绕“探究实践、思维发展”构建课堂，尊重学生认知规律与个体差异，引导学生在真实问题探究中建构科学概念、提升探究能カ、形成科学态度，落实立德树人根本任务。

二、学情分析

1.学生基本情况

六年级学生经过三年系统的科学学习，已经具备一定的探究基础，班级整体学习习惯良好，对科学实验、实践活动保持较高的兴趣，多数学生能主动参与课堂探究，完成课前准备与课后作业。

2.认知特点

六年级学生抽象逻辑思维逐步发展，能够对观察到的现象进行推理、分