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《咬文嚼字》公开课课件

一、教学内容

本节课选自高中语文教材第二册，具体内容为《咬文嚼字》章节

该章节详细阐述了文字的准确性、生动性和形象性，通过对字词的选

择、锤炼和搭配，使文章更具表现力主要内容包括：L字词的准确

性；2.字词的生动性；3.字词的形象性

二、教学目标

1.让学生了解咬文嚼字的概念，认识到字词在文章表达中的重要

性

2.培养学生善于观察、分析、比较、归纳的能力，提高对文字的

敏感度

3.通过对文章中字词的锤炼，提升学生的写作技巧，使文章更具

表现力

三、教学难点与重点

难点：1.字词的生动性与形象性的区分；2.在实际写作中如何

运用咬文嚼字的方法

重点：1.掌握咬文嚼字的概念；2.学会观察、分析、比较、归

纳的方法；3.提高写作表现力

四、教具与学具准备

1.教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔、示例文章