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- 2026-09-04 发布于河南
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第1课时认识东南西北
课题
认识东南西北
课型
新授课
教学内容
教科书第53页的内容
教学目标
1.结合生活经验认识东南西北四个方向,能根据太阳位置判断方向。
2.能知道校园路线图的要素有哪些。
3.感受数学与生活的联系,培养观察能力和空间观念。
教学重点
正确辨别东南西北四个方向。
教学难点
面对地图时,能通过空间想象来判断方向。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
备注
一、回顾复习,导入新课
教师:学校马上要举办一个活动,会邀请家长参加,校园路线图可以帮助家长快速找到活动地点,你能画一个校园路线图帮助家长快速找到活动地点吗?(课件出示)
教师:这节课让我们一起来
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