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高等数学教学大纲

一、课程引言

高等数学作为高等教育阶段理工科及部分人文社科专业的核心基础课程，旨在培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数学应用能力。本大纲旨在规范课程教学过程，明确教学目标、内容、要求与考核方式，为教学活动提供指导框架，以期学生通过系统学习，掌握高等数学的基本概念、理论与方法，并能初步运用这些知识解决实际问题，为后续专业课程的学习及终身学习奠定坚实的数学基础。

二、课程基本信息

*课程名称：高等数学

*课程代码：（根据各院校实际情况填写）

*课程性质：公共基础课/专业基础课

*学分：（通常为5-6学分，具体根据总学时及院校规定调整）

*总学时：（建议总学时为一百余学时，具体分配见教学内容与学时安排）

*适用专业：理工科各专业（可根据专业特点调整内容深度与侧重）及其他对数学基础有要求的专业

三、课程教学目标

通过本课程的学习，学生应达到以下目标：

（一）知识目标

1.理解函数、极限、连续、导数、微分、积分（不定积分、定积分）、向量代数、空间解析几何、多元函数微分学与积分学、无穷级数、常微分方程等基本概念和理论。

2.掌握高等数学的基本运算方法，包括极限的计算、导数与微分的计算、不定积分与定积分的计算、多元函数偏导数与全微分的计算、重积分的计算、曲线积分与曲面积分的计算、级数敛散性的判别、常微分方