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宪法知识竞赛主题班会教案

一、活动背景

现行宪法于1982年12月4日由第五届全国人民代表大会第五次会议通过并公布施行，截至2024年，已经历1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修正，是符合我国国情、符合新时代中国特色社会主义发展要求的好宪法。根据全国“八五”普法规划要求，宪法宣传教育是全民普法的首要任务，要推动宪法学习宣传常态化、制度化，教育部《中小学宪法学习宣传教育实施办法》明确要求，中小学校每学年至少开展1次集中宪法主题教育活动，将宪法知识融入教育教学全过程。

当前高二年级学生已经通过思想政治必修三《政治与法治》学习了宪法基础内容，但公开调研数据显示：全国普通高中高二年级学生对宪法核心知识点的平均掌握率仅为61.8%，其中仅47.2%的学生能准确区分公民基本权利与普通法律权利，仅50.9%的学生能准确说出我国国家机构的职权划分，近63%的学生存在“宪法离中学生日常生活很远”的错误认知。为破解传统宪法讲授“入耳不入心”的问题，本次主题班会以宪法知识竞赛为载体，以赛促学，以学促行，切实提升学生的宪法意识与法治素养。

二、活动基本信息

1.活动对象：普通高中高二年级教学班，共45人

2.活动时长：1课时（45分钟）

3.活动主题：学宪法讲宪法守宪法——宪法知识竞赛主题班会

三、活动目标

（一）知识目标：准确掌握现行宪法的发展历程、宪法核心地位、公民基本