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- 2026-09-04 发布于福建
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2026秋初中鲁教版(五四制)地理六年级上册教学计划
一、指导思想
以义务教育地理课程标准为依据,落实学校办学育人理念,聚焦地理学科核心素养(区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观)培养,坚持“以生为本”的教学理念,尊重学生认知发展规律,突出学生课堂主体地位,引导学生从地理视角认识世界、思考问题,培养学生终身发展需要的地理素养。
二、学情分析
1.学生基本情况
本次授课对象为六年级新生,是学生第一次正式接触地理学科,大部分学生对地理充满好奇心,学习积极性较高,整体班级人数均衡,无明显分层断层。
2.认知特点
六年级学生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,对具象的图片、视频、生
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