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- 2026-09-04 发布于福建
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2026秋鲁教版(五四制)六年级上册地理教学计划
一、指导思想
以义务教育地理课程标准为依据,结合学校办学理念,聚焦学生地理核心素养培养,落实“以生为本”的教育理念,尊重学生认知发展规律,引导学生从地理视角认识和欣赏我们生存的世界,培养学生正确的人地观念和家国情怀,提升学生终身学习能力。
二、学情分析
1.学生基本情况
六年级学生刚进入初中阶段学习,地理为全新开设学科,学生对地理学科充满好奇心与探索欲,大部分学生在小学科学课程中接触过简单的地理常识,但未形成系统的地理认知。本学期全年级每班约40-45名学生,整体学习氛围活跃。
2.认知特点
六年级学生处于具体运算阶段向形式运算
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