人教版四年级上册语文第七单元第22课《陀螺》教学课件（新教材）.ppt

我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。做陀螺小小的陀螺之战，代表的是荣辱，说明“我”好胜心强，为后文斗陀螺做铺垫。“废物利用”双引号表示反语，暗示该词与字面意思相反。因为椅子腿不是废弃的物品，这是我说“我”想拆了椅子腿做陀螺，突出了“我”想做陀螺的执着。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。比喻,形象地写出“我”削不出高质量的陀螺时的苦闷和难过，表达了“我”对得到一只得