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2026秋初中苏教版生物七年级上册（新教材）教学计划

一、指导思想

以义务教育生物学课程标准为依据，落实学校办学理念，聚焦学生生物学核心素养发展，坚持以生为本的教学原则，面向全体学生，倡导探究式学习，引导学生主动参与、勤于动手、积极思考，逐步培养学生的科学探究能力、生物学思维和社会责任意识，实现从知识传授到素养培育的转变。

二、学情分析

1.学生基本情况

本学期授课对象为七年级新生，共完成起始年级的生物学入门学习，学生刚从小学进入初中，对生物学科充满好奇心，多数学生在小学科学课程中接触过少量生物学基础内容，整体学习积极性较高。

2.认知特点

七年级学生形象思维占主导，对直观、具