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- 2026-09-04 发布于福建
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2026秋七年级上册生物教学计划(苏教版新教材)
一、指导思想
以义务教育生物课程标准为依据,遵循学校“以生为本”的办学理念,聚焦学生生物学科核心素养发展,围绕“生命观念、科学思维、科学探究、社会责任”四个维度设计教学活动,尊重学生认知发展规律,突出学生课堂主体地位,引导学生主动建构生物学知识体系,培养学生发现问题、解决问题的能力,落实立德树人根本任务。
二、学情分析
1.学生基本情况
七年级学生刚进入初中,首次系统接触生物学课程,对生命世界充满好奇心和探究欲,学习积极性整体较高。班级学生整体差异较小,大部分学生有主动观察生活中生物现象的意识,但未形成系统的生物学思维方式。
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