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- 2026-09-04 发布于河北
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教育学课程教案
授课题目：教师与学生（学生部分）
教学时数：6授课类型：回理论课□实践课
教学目的：
1.知识与能方面：
（1）.理解学生的本质属性。
（2）.理解学生的社会地位。
2.情感、态度与价值观方面：形成正确的学生观，产生探究“学生”的兴趣。
教学重点：
正确认识学生的本质属性和社会地位
教学难点：
学生的主体性。
教学方法：
讲授法、演示法、讨论法、案例分析
教育学课程教案
授课题目：教师与学生（学生部分）
教学时数：6授课类型：回理论课□实践课
教学目的：
1.知识与能方面：
（1）.理解学生的本质属性。
（2）.理解学生的社会地位。
2.情感、态度与价值观方面：形成正确的学生观，产生探究“学生”的兴趣。
教学重点：
正确认识学生的本质属性和社会地位
教学难点：
学生的主体性。
教学方法：
讲授法、演示法、讨论法、案例分析
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