2026年大学教职工师德师风建设专题课件.pptxVIP

铸师魂守初心担使命2026年大学教职工师德师风建设专题培训铸师魂·守初心·担使命培训时间2026年

培训导览01政策领航明方向解读2026年师德师风建设最新政策与制度要求02红线警示筑底线剖析十大红线与师德失范典型案例03考核评价立标尺详解师德考核标准、评价体系与结果运用04实践探索树标杆展示高校师德师风建设最佳实践与长效机制05躬身践行担使命明确教师行动指南与新时代使命担当

政策领航明方向师德师风是评价教师队伍素质的第一标准从顶层设计到2026年专项行动，政策导向日趋刚性师德建设01

师德师风上升为国家战略工程2018《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》确立师德建设顶层框架2019教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》明确将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准2023《关于建立健全师德师风建设长效机制的意见》要求每学期至少开展1次集中师德专题教育2024《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》强调师德违规零容忍政策导向正从软性倡导向刚性约束加速转变

制度供给从柔性走向刚性2018—2023年，全国教育系统累计出台师德建设专项政策文件236项236项制度供给的密度与力度，反映师德师风建设的战略优先级治理行动3项治理理念从原则性引导走向负面清单管理，行业标准日趋统一嵌入首要条件师德表现全面嵌入教师招聘、岗位聘用、职称