新人教版九年级数学上册25.3 实际问题与一元二次方程（第3课时）教学优质课件ppt.pptxVIP

25.3实际问题与一元二次方程第3课时

1.能正确分析“循环问题”中的数量关系.2.能根据实际问题中的等量关系，列出一元二次方程解决相关实际问题.学习目标

问题1：学校组织了一次篮球单循环比赛(每两队之间都进行了一次比赛)，共进行了15场比赛，那么有几个球队参加了这次比赛？第1队···其他(n-1)个参赛队第2队第3队第n队分析：每个队要和其他(n-1)个队比赛一场.两个队之间只需要比赛一场，所以n个队共有场比赛.探究新知

解：设有n个球队参加了这次比赛.由题意，得=15.解得n1=6，n2=-5(不合题意，舍去)答：有6个球队参加了这次比赛.单循环问题问题1：学校组织了一次篮球单循环比赛(每两队之间都进行了一次比赛)，共进行了15场比赛，那么有几个球队参加了这次比赛？

回顾（本章第一节中的排球邀请赛问题）：要组织一次排球邀请赛，赛制为单循坏形式（每两支球队之间比赛1场）.根据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每天安排4场比赛，组织者应邀请多少支球队参赛??x2-x-56=0.解方程，得x1=8，x2=-7（不合题意，舍去）因此，比赛组织者应邀请8支球队参赛.

问题2：若干支球队进行主客场双循环比赛，有人说，我算出总场数正好是300.他算的对吗？为什么？??双循环问题

循环问题包括单循环问题和双循